学术界最不可思议的是,从古至今,那批人一直支配着学术界
军阀、门阀、财阀,这几个词大家都耳熟,但"学阀"这个词,听过的人就少多了。这个说法,其实是毛主席年轻时从旧典籍里翻出来的,他借着这个词,狠批当年的私塾教育。 放到今天,学阀差不多就是学术流氓的意思——靠着知识垄断,把持教育和学术这两块地盘。学阀下面还有一大帮小弟:学痞、学棍、学霸,横行无忌。他们上能混淆视听,下能妖言惑众;管不了你身体,却能钻进你脑子。 杀人不见血,杀人还诛心。搁在过去,学阀的能量比现在更大,可以说是封建时代最顽固的一股势力。 学阀的老根要从东汉说起,光武帝以后,历代皇帝都热衷学经,一场场全民读经的风潮刮起来,结果就是催生了一堆世家大族。 这些家族把某几部儒家经典当成自家的独门秘籍,代代相传,就靠这个在朝廷里占着高官厚禄,还顺手把国家选官的路子也垄断了。到了东晋,"王与马,共天下",琅琊王氏跟皇帝几乎平起平坐,晋元帝见王导要起身相迎。 《三国演义》里诸葛亮骂王朗那句"你世居东海之滨,初举孝廉入仕",说的那个"举孝廉",就是从西汉一路走到魏晋的选官制度。 那年头绝大多数人连字都不认得。掌握了知识,就等于攥住了屠龙术。儒生们靠几本书踹开了权力的大门,从此跟普通百姓分道扬镳。人一上船,就本能地想把后来的人踹下去。 于是精英们搞出一套门阀规矩:见面拱手互报家门,你是弘农杨氏,他是陈郡谢氏,那就能坐一桌;要是没头没脸的愣头青,对不起,请出去。 竹林七贤玩行为艺术,建安七子搞文学创作,追根究底不是门阀就是官宦。 他们靠知识特权,闲了放浪形骸,缺钱了跑去做官,不事生产。魏晋清谈误国的底色,就这么熏出来的。这帮人抱团庇护、敛财兼并土地,成了铁板一块的特权阶级——这就是学阀最早的模样。 隋唐搞了科举,世袭那套慢慢淡了,但学阀换了个马甲,叫朋党。新科进士按规矩得拜"恩师",这个恩师不是教你读书的老师,而是当年的主考官。多当几回主考,门生故吏就遍布天下。 庆历六年司马光上任,官员倾巢而出去拜山头,除了恩师还结同年、拉同乡,纠成一张关系网。党同伐异成了常态,后来者不站队就吃不上饭。 苏东坡就是活生生的例子:反对激进变法,被王安石的新党挤兑;主张温和改良,又被司马光的旧党打压,一辈子颠沛,只好寄情山水。 到明代,东林党把学阀玩到了巅峰。刚起头时,东林书院那帮人讲议朝政、评点官吏,还有几分节操。 可到了崇祯朝,他们上台把控朝政,甚至组织黑社会对抗中央巡视组,反过来倒打一耙,煽情写下《五人墓碑记》,让人分不清谁是受害者。他们怂恿袁崇焕杀毛文龙,自毁长城。 李自成打到北京,崇祯让他们捐银子剿匪,一个个抠抠搜搜拿几十几百两装穷;结果李自成一顿拷打,从这些江南大地主身上搜出几千万两。崇祯吊死煤山,没一个东林党人去吊唁;清军入关,他们反而争相上表效忠,这就是学阀们的"气节"。 这套东西一直延续到民国。 新中国成立后,为了整治学阀,请他们下乡接受贫下中农再教育,一个个委屈得写日记"呜呼哀哉",仿佛受了天大的折磨。一个时代落幕后,学术界又冒出一批以"新三届"为主的学术明星。 早年的坎坷、经济上的困窘,让不少人心里憋着一股要补偿回来的劲。饿其体肤的记忆、上山下乡的磨砺、脑体倒挂的尴尬,最后都变成对资源的索取和对权力的贪婪。 能挤过独木桥、坐上大学教席,说明脑子聪明;但对学术真正的敬畏,很多人是没有的,甚至连做人的底线都松了。豪宅、名车、美姬、头衔、荣誉样样不缺,学术课题却往往言不及义、空洞剽窃。 我们眼下这套学术体制,大致是上世纪70年代末以来一点点搭起来的,几十年下来慢慢定型,中间虽有小修小补,主干却几乎没动过。 八十年代崭露头角的那批人,到今天仍然稳稳当当地支配着学术界——这种情形放到别的行当里,几乎是不可思议的,甚至可以说是一种独特的景观。 你看工商产业界,基本上三五年就会有新的一批风云人物冒出来,产业形态、商业模式的快速变迁,天然刺激着代际更替,新人一茬接一茬把老人拍在沙滩上,是家常便饭,谁也没什么好抱怨的。 唯独学术界,代际几乎不动,八十年代那拨人到今天还是牌桌上的庄家,位子几十年如一日。这背后不是偶然,是有结构性的原因的,值得掰开来细看。 学术界,特别是文科学术界,很大程度上是一个内循环生态,跟别的行当很不一样,这个差别是根子上的。 举个最直白的对比:产业界有市场做裁判,市场会对你的产品作出非常高效的反馈,卖得动就是卖得动,卖不动就是卖不动,一目了然,你的命运——是活是死、是红是黑——完全取决于这种反馈是正面的还是负面的,容不得半点自欺。 学术"产品"呢?好坏基本上是由学界内部的一套规矩来认证的,评审是自己人、把关是自己人、发表刊物的主编还是自己人,同门评同门、同派帮同派,外人插不上手。 这么一圈闭环下来,学术生态不容易被外部力量冲击,天然具有稳定性、保守性。 稳定当然不是坏事,一个学科需要基本的秩序和积累;可稳定过了头,就是板结、就是僵化,
定期举办健康生活讲座,向公众普及健身知识、营养饮食和运动康复等内容。...